19.06.2003, 06:41:22
Sorry, hatte gestern keine Sekunde mehr Zeit, online zu gehen.
Die DSA ist sozusagen "zwei Schulen unter einem Dach", eine "normale" griechische Privatschule und eine (deutsche) Auslandsschule. Der sog. griech. Zweig funktioniert im Prinzip wie jede andere griech. Schule (formal), mit dem Unterschied, dass fuer die meisten Faecher die Unterrichtssprache deutsch ist. Nach Abschluss der griech. Privatschule kann wie gesagt durch ein Zusatzjahr das deutsche (Extrernen-)Abitur erreicht werden. Die meisten Schueler auf diesem Zweig sind Griechen, die dem staatlichen Ausbildungsapparat entgehen wollen/sollen.
Der deutsche Zweig ist ebenfalls eine Privatschule, funktioniert aber weitestgehend formal nach dem deutschen Schulsystem. Unterrichtssprache durchgaengig deutsch.
Das griech. System sieht vor, dass alle Kinder 6 Jahre die "Allgemeine Grundschule" (Dimotiko) besuchen, danach alle Kinder 4 Jahre das sog. "Gymnasio". Nach diesen 10 Jahren endet die griech. Schulpflicht, wer allerdings entsprechende Noten hat und pruefungen besteht, macht noch 2 Jahre "Lykeio", etspricht der Oberstufe. Oder laenger: man hat 3 Versuche, die Panhellenics zu bestehen.
Wegen dieses Systems muss zwingend zum Beginn der 7. Klasse (=1. Gymnasio) die endgueltige (!) Entscheidung getroffen werden, ob man nun gemaess griech. oder auslaendischem Schulsystem ausgebildet werden moechte. Griechen brauchen, wollen sie NICHT eine griech. Schule besuchen, eine Ausnahmegenehmigung vom Ministerium. Gruende koennen zB mangelnde griech. Sprachkenntnisse sein (Kinder von Auslandsgriechen, die zurueckkehren).
Wie gesagt, fuer den griech. Zweig stehen sie Schlange, die DSA steht wegen ihrer hervorragenden Abschlussergebnisse in dem Ruf eine der besten (wenn nicht DIE beste) Schulen Griechenlands zu sein.
Fuer Auslaender gilt, dass sie bis zum Beginn der 7. Klasse ins Gymnasio wechseln koennen, spaeter nicht mehr. Ob sie zurueckwechseln koennen, bezweifle ich, muesste man fragen.
Auch der deutsche Zweig hat einen ganz hervorragenden Ruf, die durchschnittliche Abiturnote ist ebenfalls immer hervorragend und jedes Jahr bekommen Absolventen Stipendien zum Studium in D.
Wo man nun studieren moechte, haengt sicherlich von vielen Faktoren ab, man sollte seinen Kindern auch die Moeglichkeit einraeumen, das selbst zu entscheiden und nicht festzulegen, bevor sie geboren sind...denke ich jedenfalls mal.
Bi-Kulturelle Erziehung findet im Prinzip nicht statt. Der griech. Zweig ist eine griech. Privatschule, die meisten Schueler sind Griechen, die Lehrer ebenfalls. Der deutsche Zweig wird von Lehrern unterrichtet, von denen ganz viele nur auf Zeit in GR sind, das Land selbst nicht kennen und oftmals weniger Kontakt zu Griechen haben, als ihre Schueler. Die einzige Ueberschneidung findet in der 8. Klasse (oder 9., vergessen), wenn Mathe und Sport "gemischt" unterrichtet werden. Da kommen die deutschen mit dem griech. Schulsystem in Kontakt und schreiben auch Jahresend-Pruefungen, aber das das irgendwas Interkuturelles bringt, hab ich nicht feststellen koennen.
Sehr gut finde ich, dass es , seit es Hrn. Voss gibt, griechisch durchgaengig bis zum Abitur als Pflichtfremdsprache unterrichtet wird, vorher endete der griech. Sprachunterricht in der deutschen Abteilung mit der 8. Klasse. Hervorragend finde ich, dass er ein "Mini-Referendariat" fuer griech. Lehrer, die zukuenftig am deutschen Zweig unterrichten sollen, eingefuehrt hat. So kriegen sie wenigstens eine kleine Idee, wie im Ausland unterrichtet wird...und reiner Frontalunterricht mit sturem Auswendiglernen nicht mehr so haeufig vorkommt, wie frueher. Nicht gut ist, dass die Schule pausenlos unter Lehrermangel leidet und daher leider auch einige Lehrer unterrichten, deren deutsch recht mangelhaft ist (ich hoffe, das aendert sich auch!). Und ganz schlecht, aber wohl unvermeidlich ist der staendige Lehrerwechsel.
Ich hoffe, das war's was Ihr wissen wolltet?
Liebe Gruesse von Carmen
Die DSA ist sozusagen "zwei Schulen unter einem Dach", eine "normale" griechische Privatschule und eine (deutsche) Auslandsschule. Der sog. griech. Zweig funktioniert im Prinzip wie jede andere griech. Schule (formal), mit dem Unterschied, dass fuer die meisten Faecher die Unterrichtssprache deutsch ist. Nach Abschluss der griech. Privatschule kann wie gesagt durch ein Zusatzjahr das deutsche (Extrernen-)Abitur erreicht werden. Die meisten Schueler auf diesem Zweig sind Griechen, die dem staatlichen Ausbildungsapparat entgehen wollen/sollen.
Der deutsche Zweig ist ebenfalls eine Privatschule, funktioniert aber weitestgehend formal nach dem deutschen Schulsystem. Unterrichtssprache durchgaengig deutsch.
Das griech. System sieht vor, dass alle Kinder 6 Jahre die "Allgemeine Grundschule" (Dimotiko) besuchen, danach alle Kinder 4 Jahre das sog. "Gymnasio". Nach diesen 10 Jahren endet die griech. Schulpflicht, wer allerdings entsprechende Noten hat und pruefungen besteht, macht noch 2 Jahre "Lykeio", etspricht der Oberstufe. Oder laenger: man hat 3 Versuche, die Panhellenics zu bestehen.
Wegen dieses Systems muss zwingend zum Beginn der 7. Klasse (=1. Gymnasio) die endgueltige (!) Entscheidung getroffen werden, ob man nun gemaess griech. oder auslaendischem Schulsystem ausgebildet werden moechte. Griechen brauchen, wollen sie NICHT eine griech. Schule besuchen, eine Ausnahmegenehmigung vom Ministerium. Gruende koennen zB mangelnde griech. Sprachkenntnisse sein (Kinder von Auslandsgriechen, die zurueckkehren).
Wie gesagt, fuer den griech. Zweig stehen sie Schlange, die DSA steht wegen ihrer hervorragenden Abschlussergebnisse in dem Ruf eine der besten (wenn nicht DIE beste) Schulen Griechenlands zu sein.
Fuer Auslaender gilt, dass sie bis zum Beginn der 7. Klasse ins Gymnasio wechseln koennen, spaeter nicht mehr. Ob sie zurueckwechseln koennen, bezweifle ich, muesste man fragen.
Auch der deutsche Zweig hat einen ganz hervorragenden Ruf, die durchschnittliche Abiturnote ist ebenfalls immer hervorragend und jedes Jahr bekommen Absolventen Stipendien zum Studium in D.
Wo man nun studieren moechte, haengt sicherlich von vielen Faktoren ab, man sollte seinen Kindern auch die Moeglichkeit einraeumen, das selbst zu entscheiden und nicht festzulegen, bevor sie geboren sind...denke ich jedenfalls mal.
Bi-Kulturelle Erziehung findet im Prinzip nicht statt. Der griech. Zweig ist eine griech. Privatschule, die meisten Schueler sind Griechen, die Lehrer ebenfalls. Der deutsche Zweig wird von Lehrern unterrichtet, von denen ganz viele nur auf Zeit in GR sind, das Land selbst nicht kennen und oftmals weniger Kontakt zu Griechen haben, als ihre Schueler. Die einzige Ueberschneidung findet in der 8. Klasse (oder 9., vergessen), wenn Mathe und Sport "gemischt" unterrichtet werden. Da kommen die deutschen mit dem griech. Schulsystem in Kontakt und schreiben auch Jahresend-Pruefungen, aber das das irgendwas Interkuturelles bringt, hab ich nicht feststellen koennen.
Sehr gut finde ich, dass es , seit es Hrn. Voss gibt, griechisch durchgaengig bis zum Abitur als Pflichtfremdsprache unterrichtet wird, vorher endete der griech. Sprachunterricht in der deutschen Abteilung mit der 8. Klasse. Hervorragend finde ich, dass er ein "Mini-Referendariat" fuer griech. Lehrer, die zukuenftig am deutschen Zweig unterrichten sollen, eingefuehrt hat. So kriegen sie wenigstens eine kleine Idee, wie im Ausland unterrichtet wird...und reiner Frontalunterricht mit sturem Auswendiglernen nicht mehr so haeufig vorkommt, wie frueher. Nicht gut ist, dass die Schule pausenlos unter Lehrermangel leidet und daher leider auch einige Lehrer unterrichten, deren deutsch recht mangelhaft ist (ich hoffe, das aendert sich auch!). Und ganz schlecht, aber wohl unvermeidlich ist der staendige Lehrerwechsel.
Ich hoffe, das war's was Ihr wissen wolltet?
Liebe Gruesse von Carmen